تاریخی انسائیکلوپیڈیا
پاپوا - نیو گنی میں سماجی اصلاحات ملک کے ایک آزاد اور جدید ریاست کے طور پر تشکیل میں کلیدی کردار ادا کرتی ہیں۔ 1975 میں آزادی حاصل کرنے کے بعد سے ملک نے صحت، تعلیم، سماجی پروگراموں اور انسانی حقوق کے شعبے میں نمایاں تبدیلیوں کا سامنا کیا ہے۔ مختلف چیلنجز، بشمول نسلی اور لسانی گروہوں کی تنوع، جغرافیائی علیحدگی اور اقتصادی عدم استحکام کے باوجود، سماجی اصلاحات کو زندگی کے معیار کو بہتر بنانے اور بنیادی ڈھانچے کی ترقی کی طرف توجہ دی گئی۔ اس مضمون میں، پاپوا - نیو گنی میں ہونے والی اہم سماجی اصلاحات، ان کے مقاصد، کامیابیاں اور اس عمل میں ملک کو درپیش مسائل پر تبصرہ کیا گیا ہے۔
پاپوا - نیو گنی میں سماجی اصلاحات کا ایک اہم پہلو صحت کے نظام کو بہتر بنانا ہے۔ 1975 سے پہلے ملک میں صحت کی سہولیات کمزور تھیں، جس کا نتیجہ بچوں کی شرح اموات، متعدی بیماریوں کا پھیلنا اور طبی خدمات تک رسائی کی محدودیت تھی، خاص طور پر دور دراز علاقوں میں۔ اس لیے، آزادی کے پہلے سالوں میں، طبی خدمات کی معیار اور رسائی کو بہتر بنانے کے لیے ایک پروگرام تیار کیا گیا۔
پہلے اقدامات میں سے ایک، صحت کی خدمات کی ایک ریاستی نظام کی تشکیل تھی، جس میں عوامی اور نجی طبی ادارے شامل تھے۔ طبی خدمات تک رسائی کو بڑھانے کے لیے موبائل طبی پوانٹس اور کلینک قائم کرنے کا فیصلہ کیا گیا، جس سے دیہی اور دور دراز علاقوں کے لئے حالات میں نمایاں بہتری آئی۔ اس کے ساتھ، طبی عملے کی تربیت اور مقامی سطح پر صحت کی سہولیات کے لئے ادویات اور ضروری طبی مواد کی فراہمی کے اقدامات بھی کیے گئے۔
اس کے علاوہ، پاپوا - نیو گنی کی حکومت نے ملیریا، تپ دق اور ایچ آئی وی/ایڈز جیسی متعدی بیماریوں کے خلاف سرگرم جنگ شروع کی، معلومات کی مہم اور ویکسی نیشن کے پروگرام ترتیب دیے۔ ان کوششوں کی بدولت ملک میں اموات اور بیماری کی شرح میں کمی واقع ہوئی، تاہم کئی علاقوں میں تربیت یافتہ ماہرین کی کمی اور بنیادی ڈھانچے کی کمزوری کے مسائل اب بھی برقرار ہیں۔
پاپوا - نیو گنی میں آزادی کے بعد تعلیم کے نظام میں بھی نمایاں تبدیلی آئی۔ 1970 کی دہائی کے آغاز میں، ملک میں خواندگی کی شرح کم تھی اور تعلیم تک رسائی، خاص طور پر خواتین اور دور دراز دیہات کے بچوں کے لیے، محدود تھی۔ سماجی اصلاحات کا بنیادی مقصد ملک کے تمام شہریوں کے لیے جامع اور معیاری تعلیم کی فراہمی تھا۔
پہلے اقدامات میں قومی تعلیمی نظام کی تشکیل شامل تھی، جس میں ابتدائی اور ثانوی تعلیم شامل تھی۔ 1976 میں ایک نئی تعلیمی پالیسی متعارف کرائی گئی، جس میں تمام بچوں کے لیے لازمی ابتدائی تعلیم کا تعین کیا گیا اور دیہی علاقوں میں عوامی اسکولوں کا قیام عمل میں لایا گیا۔ اساتذہ کی کمی کے مسئلے کے حل کے لیے مقامی سطح پر اساتذہ کی تربیت کے پروگرام شروع کیے گئے، اور تدریسی معیار کو بہتر بنانے کے لئے معیار متعارف کرائے گئے۔
پاپوا - نیو گنی کا تعلیمی نظام زبانوں کے حوالے سے بھی تبدیلیوں کا شکار رہا۔ ملک میں 800 سے زائد زبانیں ہیں، جو تعلیمی نظام کے لئے مشکلات پیدا کرتی ہیں، کیونکہ بہت سے بچے اپنی مادری زبان میں تعلیم کا آغاز کرتے ہیں، اور پھر سرکاری زبانوں - انگریزی اور ٹوک پیسن کی طرف منتقل ہوتے ہیں۔ نتیجہ کے طور پر، چند تعلیمی پروگرام تیار کیے گئے جنہوں نے دو لسانی تعلیم کے عناصر اور ملک کی بنیادی زبانوں کی طرف منتقل ہونے میں مدد فراہم کی۔
تاہم، ان کامیابیوں کے باوجود، ملک اب بھی تعلیم کے شعبے میں کئی مسائل کا سامنا کر رہا ہے، جن میں اسکولی وسائل کی کمی، اساتذہ کی کمی اور دور دراز علاقوں میں تعلیم تک رسائی میں مشکلات شامل ہیں۔ اس لیے، تعلیم کے شعبے میں اصلاحات جاری ہیں اور ملک کی حکومت کی مرکزی ترجیحات میں شامل ہیں۔
پاپوا - نیو گنی میں بنیادی ڈھانچے کے منصوبے بھی سماجی اصلاحات کا ایک اہم حصہ بن گئے ہیں۔ ملک کی وسیع جغرافیائی تنوع، بشمول پہاڑی علاقے اور دور دراز جزیرے، یکجہتی بنیادی ڈھانچے کے نیٹ ورک کے قیام کے لئے ایک بڑی مشکل پیش کرتے تھے۔ 1980 کی دہائی کے آغاز میں، حکومت نے نقل و حمل، توانائی اور پانی کی فراہمی کے بنیادی ڈھانچے کے ترقی کے لئے اصلاحات شروع کیں۔
ایک اہم منصوبہ سڑکوں کے نیٹ ورک کو بہتر بنانا تھا، جس نے متحرک ہونے اور سماجی اور طبی خدمات تک رسائی کو آسان بنایا۔ گزشتہ چند دہائیوں میں، حکومت بنیادی ڈھانچے کی جدید کاری کے منصوبوں میں سرگرم رہی، خاص طور پر پورٹ مورس بی اور لاۓ جیسے شہروں میں، اور بیرونی دنیا کے ساتھ رابطے بہتر بنانے کے لیے بندرگاہوں اور ہوائی اڈوں کی ترقی پر بھی توجہ دی گئی۔
اس کے ساتھ، پانی کی فراہمی اور بجلی کی فراہمی کو بہتر بنانے کے لئے کئی پروگرام شروع کیے گئے، جس نے ان ممالک میں زندگی کے معیار کو فوری طور پر بہتر بنایا جہاں پہلے یہ بنیادی خدمات صرف جزوی طور پر دستیاب تھیں۔ رہائشی کی بہتری، نکاسی آب اور کچرا جمع کرنے کے پروگرام بھی حکومت کی سماجی پالیسی میں اہم کردار ادا کرتے ہیں۔
پاپوا - نیو گنی میں سماجی اصلاحات کا مقصد بھی برابری اور انسانی حقوق کے تحفظ کو یقینی بنانا تھا۔ آزادی کے بعد سے، ملک نے خواتین، بچوں اور اقلیتوں کی حالت بہتر بنانے کے لئے کئی قوانین منظور کیے ہیں۔ خاص طور پر، خواتین کے حقوق کے تحفظ کا قانون منظور کیا گیا، جس کا مقصد گھریلو تشدد کے خلاف لڑنا، خواتین کو تعلیم اور اقتصادی مواقع تک رسائی کو بہتر بنانا تھا۔
مزید برآں، پچھلی دہائیوں میں ملک میں مقامی لوگوں کے حقوق کے تحفظ کے پروگراموں کی بھی فعال ترقی ہو رہی ہے اور قومی اور مقامی حکام کی سطح پر برابری کو یقینی بنانے کے لئے کوششیں کی گئی ہیں۔ سماجی عدم مساوات اور غربت کے مسائل اب بھی پُراثر رہتے ہیں، خاص طور پر دیہی علاقوں میں، لیکن حکومت عوام کی وسیع سماجی ضمانتوں کی فراہمی کے لئے اقدامات کر رہی ہے۔
صحت اور تعلیم کے پروگرام بھی غربت کے خلاف لڑنے اور برابری کو یقینی بنانے میں اہم کردار ادا کرتے ہیں، یہ شہریوں کو ترقی کے لئے زیادہ مساوی مواقع فراہم کرتے ہیں۔ تاہم، بیرونی امداد پر بہت بڑی انحصار اور مقامی وسائل کی کمی جیسے مسائل سماجی اصلاحات کی مکمل عمل آوری میں اہم رکاوٹیں بنی ہوئی ہیں۔
پاپوا - نیو گنی کی سماجی اصلاحات اس کی ترقی کا ایک اہم عنصر ہیں جیسے ایک آزاد ریاست۔ پچھلی چند دہائیوں کے دوران، حکومت صحت، تعلیم، بنیادی ڈھانچے اور شہریوں کے سماجی ضمانتوں کو بہتر بنانے کے لئے مختلف پروگراموں کی ترویج میں سرگرم رہی ہے۔ حالانکہ نمایاں کامیابیاں حاصل کی گئی ہیں، ملک اب بھی بہت سے چیلنجز کا سامنا کرتا ہے، جن میں مالیات، انتظام اور برابری کے مسائل شامل ہیں۔ تاہم، حکومت کی جانب سے سماجی اصلاحات کے شعبے میں جاری کوششیں پاپوا - نیو گنی کی آگے بڑھنے اور اپنے لوگوں کے لئے بہتر زندگی کے حالات فراہم کرنے کی خواہش کو ظاہر کرتی ہیں۔