கடவுள் நூலகம்
பள்ளி இராச்சியம், XIII முதல் XV ஆம் நூற்றாண்டை வரை எல்லைக்கூடியது, நடுத்தர காலத்தின் மிக பெரிய மற்றும் மிகவும் தாக்கம் புரிந்த அரசுகளுள் ஒன்று ஆக இருந்தது. இது சிங்கிஸ்கானின் மற்றும் அவரது வாரிசுகளின் வெற்றிப்படைத்திற்கான ஒரு மங்கோலிய பேரரசின் ஒரு கிளையாக இருந்தது. இந்த அரசின் பிரதான மக்கள் குழுக்கள் துருக்கிய மற்றும் மங்கோலிய வாரிசுகளால் அமைந்தன, அவர்கள் தனித்துவமான கலாச்சாரம் மற்றும் அரசியல் அமைப்பின் பேதைமையை எண்ணிலடங்கியவர்கள் ஆகினர்.
பள்ளி இராச்சியம் 1240 ஆக வரையறுக்கப்பட்ட மங்கோலிய பேரரசின் உடைந்து போன பிறகு உருவானது. பள்ளி இராச்சியத்தின் நிறுவலாளராக பாட்டு கான், சிங்கிஸ்க்கானின் பல்முனை சேமிப்பாளர் என்று கருதுகிறார்கள். 1240 ஆம் ஆண்டில் பாட்டு, ரஷியாவை வெறியோடு நோக்கி மேற்கொண்டு வெளிப்படுத்தவானா அதனால் கிழக்குத் ஐரோப்பாவின் அரசியல் வரைபடத்தில் முக்கியமான மாற்றங்கள் ஏற்பட்டன. பாட்டு கானின் வெற்றிகள் அதிகாரத்தை வலுப்படுத்தவும் மற்றும் அரசின் எல்லைகளை நீடிக்கவும் முயன்றன.
பள்ளி இராச்சியத்தில் மங்கோலிய மற்றும் துருக்கிய ஆள்ச்சியிட நிகழ்ந்த சிக்கலான முறை அறிமுகிக்கப்பட்டது. முழுக்கும்பட்ட பரிபாலிக்கையில் உள்ள ஹான் உருவகம் முரண்பாடுகளை பெற்றிருந்தது. ஆனால், பிற மங்கோலிய கிளைகளிடமிருந்து மாறுபட்டு, பள்ளி இராச்சியம் மிகவும் சிக்கலான அந்நியரின் உருவாக்கங்களை வளர்த்தது. வரி கொள்கை, போர்க் கலை மற்றும் உள்ளாட்சி ஆகியவற்றிற்கான நிர்வாக உட்பட கட்டமைப்புகள் உருவாக்கப்பட்டன.
பள்ளி இராச்சியத்தின் கலாச்சாரம் பல்துறை களஞ்சியமாக இருந்தது. இது மங்கோலிய மற்றும் துருக்கிய கலாச்சாரத்தின் உறுப்புகளை உட்படுத்தியது. கலைக்கு முக்கியமான திசைகள் ஆவணமாக, இலக்கியம் மற்றும் அழகியல் கலை ஆகியவற்றில் இருந்தன. பள்ளி இராச்சியம் கிழக்கு ஐரோப்பாவில் இஸ்லாமின் பரவலுக்கு முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றது, இது அந்நிய மக்களுடனான கலாச்சார பரிமாறுதலுக்கு உதவியது.
பள்ளி இராச்சியத்தின் சேதவிதி இராச்சியமானது காய்ச்சல் காலத்தில் & மேற்படி சேஷமாக இருந்தது, பிரதி நிலையங்களில் பல பிரச்சினைகளை அணுகியது: உள்ளூர் கலவரங்கள், பொருளாதாரப் பிரச்சினைகள் மற்றும் பிற மக்கள் தாக்குதல். இந்த காலத்தில் மாஸ்கோவின் இராச்சியம் திரும்பம் கண்டு நின்றது, அது அங்கிருந்த கட்டில்களால் மீளமுடிக்க வேண்டும். 1380 ஆம் ஆண்டில் குலிகோவோ நிலத்தின் போருக்கு ஆதிகாலம் வந்தது, அது டிமிட்ரி டொன்ஸ்கே வை போர்ராண்மாற்கரவையில் வெற்றி பெற்றது.
அது அழிந்த போதிலும், பள்ளி இராச்சியம் கிழக்கு ஐரோப்பாவின் வரலாற்றில் ஆழமான பாதத்தை விட்டது. இது ரஷியாவின் வர்த்தகம், கலாச்சாரம் மற்றும் அரசியல் அமைப்புகளுக்காக வளர்ச்சிக்கு உதவியது. அரசின் தாக்கம், அதன் மண்டலத்தில் வாழ்ந்து வந்த மக்களின் இத்தின்செயல் அடையாளத்தை உருவாக்கிய பின்வருத் தேவைப்பட்டிருந்தது.
பள்ளி இராச்சியம் யூரேசிய தீவிரத்தின் வரலாற்றில் ஒரு முக்கிய மைல்லைக் குறிப்பது, இதில் பல்வேறு கலாச்சாரங்கள் மற்றும் மக்கள் சந்தித்தனர். அதன் மரபு கல்வி மற்றும் வரலாற்றுப் பற்றுள்ள வரலாற்றுத் திறனாளர்களிடம் ஆர்வத்துடன் ஆய்வு செய்யப்படுகிறது.