கடவுள் நூலகம்
காங்கோ குடியரசில் (காங்கோ-பிராசாவில்) சமூகத்தின் மறுசீரமைப்புகள் நாட்டின் வரலாற்றின் முக்கியமான பகுதியைக் குறிக்கின்றன மற்றும் அதன் மக்கள் வாழ்வை மேம்படுத்துவதற்கான அரசின் முயற்சிகளை பிரதிபலிக்கின்றன. இந்த மறுசீரமைப்புகள் முதன்மையாக சுகாதாரம், கல்வி, சமூக பாதுகாப்பு, மனித உரிமைகள் மற்றும் பாலின சமத்துவம் ஆகிய செயல்பாடுகளை உள்ளடக்கியது. பெரும்பாலான மறுசீரமைப்புகள் அரசியல் மோசடியால், பாதிக்கப்பட்ட காலோனி பாரம்பரியம் மற்றும் சமூக அநீதியால் உருவாகிய நிகழ்வுகள் மத்தியில் நடைபெற்றன. நாட்டின் சமூக மாற்றம் பணி மிகவும் சிக்கலானது மற்றும் பல பரிமாணங்களை உள்ளடக்கியது, அதில் வெற்றிகள் மற்றும் தோல்விகள் இரண்டும் உள்ளன.
காங்கோ குடியரசு 1960 ஆம் ஆண்டில் பிரான்சினால் சுயாதீனத்தைக் கொள்வதினால், இது சமூக அரசியல் மாற்றங்களுக்கு ஒரு த்துடுப்புப்புள்ளியாக அமைந்தது. சுயாதீனத்தின் ஆரம்ப ஆண்டுகளில், நாட்டின்த்தின் தலைவர்கள் குடியின மக்களின் சமூக நிலையை மேம்படுத்த பல நடவடிக்கைகளை எடுத்தனர். ஒரு சொந்த நாடு ஏற்படுத்துவதன் மூலம், புத்தி மறுத்தமை, சூழ்நிலையின்மை, மற்றும் சமத்துவத்தின் பல்வேறு பிரச்சினைகளை நீக்குவதற்கான எதிர்பார்ப்பு இருந்தது.
ஒரு முதல் படியாக, கல்வி அமைப்பினை முன்னேற்றுவதேக் குறிப்பிடத்தக்கது, குறிப்பாக கிராமப்புற பகுதிகளில், அங்கு கல்விக்கு அணுகுமுறை மிகவும் குறைவாக இருந்தது. புதிய பள்ளிகளின் எண்ணிக்கையை அதிகரித்தனர், மேலும் உள்ளூர் மொழிகளில் கற்பித்தல் திட்டங்கள் பலப்படுத்தப்பட்டன. கூடுதலாக, சுகாதார அமைப்பை விரிவுபடுத்தும் மற்றும் குழந்தைகளின் இறப்பு அளவுகளை குறைப்பதற்கான முயற்சிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன.
ஆனால், சுயாதீனத்தின் ஆரம்ப வருடங்களில், இந்தப் பகுதிகளில் குறிப்பிடத்தக்க முன்னேற்றங்கள் கிடைக்கவில்லை. கல்வி நகர்ப்புற மக்களின் உரிமை ஆகவே இருந்தது, மற்றும் சுகாதாரம் வெகு குறைவாகவே கிடைக்கிறது. இந்த நிலையை உருவாக்கிய சிறுகுழம்புகளும், அரசியல் நிர்வாகத்தின் முடிவற்ற தொற்றும் தாக்கம் உண்டு.
1969 ஆம் ஆண்டிலிருந்து, குடியரசு அதிகாரத்தை எட்டுவதற்கு ஜனாதிபதி மாரியன் ந்குவாபியின் தலைமையில் அதிகாரத்தைத் தொடங்கினார், காங்கோவில் சமூகதீவிரமான மாற்றங்கள் நிகழ்ந்தன. அந்த காலத்திற்குள், அரசாங்கம் விவசாய மறுசீரமைப்பை செயல்படுத்தியது, இதில் நில வரையறைகள் மீள்பிரிப்பதற்கும் மற்றும் கிராமத்தினர் நிலவரத்தை மேம்படுத்துவதற்கும் நோக்கியதாக இருந்தது. அதே வேளை, அரசின் பொருளாதாரத்தை மேம்படுத்தும் நோக்கோடு ஒருங்கிணைந்த கட்டுப்பாட்டை அதிகரித்தது.
சோசலிஸ்ட் அரசு பணம் மீள்பிரிப்பதன் வழியால் சமூக நீதியை பெற முயற்சித்தது, இலவச கல்வி மற்றும் மருத்துவ நிறுவனங்களை உருவாக்கும், மேலும் அரசின் அடிப்படைக் தேவை என்ற சமூக அமைப்பை வெற்றியடைய முயற்சித்தது. எல்லைப் படி இலவச கல்வி வழங்கப்பட்டது, மற்றும் சுகாதாரம் அனைத்து குடியினர்களுக்கும் கிடைத்தது. ஆனால், உண்மையில் பல இதமாக விட்டுக்கொடுக்கப்படாதவை, குறைவான பயிற்சியாளர்கள் மற்றும் இந்த அமைப்புகளின் சுறுப்பை செயல்படுத்தத் தேவையான வளங்களின் பற்றாக்குறையை எதிர்கொண்டன.
இதற்குமேல், ஸிடேல் ந்குவாபியின் சோசலிஸ்ட் அரசியல் தமது வடிவத்தைத் சர்ச்சை அறிய கூடுபட்டது, மக்கள் வாழ்வின் மேல்வரும் என்பது, குறைந்த சம்பந்தமற்று நடைமுறைவு மற்றும் சமூகத்திற்கு அதிக சிக்கலான முறைப்பாடு உள்ளனர். 1970-80 ஆண்டுகளின் மறுபரிசீலனையிலும் தொடர்புடையதாகக் கண்டுப்பிடிக்கப்படும் நிலைகள்.
1979 ஆம் ஆண்டில் சென்னியில் படையெடுப்புக்குப் பிறகு, டெனி சசு-ந்கெச்சோ poderபெறினர். தனது பாரம்பரியத்தின் ஆரம்ப ஆண்டுகளில், சசு-ந்கெச்சொரும் சமூக மாற்றங்களின் தொடருள்ள முயற்சிகளைத் தொடர்ந்தார், ஆனால் காலப் புலங்களில், நாட்டின் பொருளாதார மற்றும் அரசியல் நிலைமைகள் அடிப்படையில் அவரோரையும் திருத்த முனைந்தார். 1980-ஆம் ஆண்டுகளில், சசு-ந்கெசோசின் அரசு பொருளாதாரத்தை தனியார் முறையில் ஒழுங்குபடுத்துவதற்கான செயல்முறை தவிர, அரசு விருப்பம் மற்றும் வெளிநாட்டின் முதலீடுகளை வாங்க்க காப்பாற்றின.
இந்த சமூகத்திற்கு, இந்த காலம் மிகவும் முக்கியமான நடவடிக்கைகளை கொண்டது. அரசு இலவச கல்வி அமைப்பை ஆதரவளித்தது, ஆனால் மாணவர்களின் கல்வி விஷயங்களில், குறிப்பாக கிராமப்புற துறைகளில் குறைவாகவே இருந்தது. சுகாதாரத்தில் புதிய வைத்தியமதிப்பு உண்டாக்குவது மற்றும் அடிப்படைக் கட்டமைப்பை மேம்படுத்துவதற்கான பல முயற்சிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன, ஆனால் விவரங்களுக்கு தெளிவான நிதி மற்றும் உயிரியல் விளைவுகள் நீடித்து வருகிறது.
சசு-ந்கெச்சோ கூட்டிய படியாரங்களுக்கும், குறைவான தடைகளுத்தகங்களுக்கு, சமூக பாதுகாப்பின் வகையில் பல காட்டிய பிரச்சினைகள் இருந்தன. ஆனால் கூடவே, அப்பதிலளந்தோறும் குடியினர் வாழ்க்கையில் மகிளாவின் கொள்கையே நிலைத்துள்ள வகைபடும்கூறுகளைப் போலவே கெட்டிய அமைச்சர்களுக்கான வாழ்க்கையிலாட்டுப்பவியாகவே கடந்துவந்தது.
1990-வது ஆண்டு காங்கோ குடியரசின் வரலாற்றில் ஜனநாயகப் பர்மானமாக க்கனடூ அளிக்க, இதில் உள்கட்டமைப்பைப் போன்றே நிலையாகக் கொண்டு வரப்பட்டது. 1991 ஆம் ஆண்டில், உள்ளிற்கு மற்றும் வெளியிற்கான சுருங்குக் குழப்பத்திற்குப் பிறகு, சசு-ந்கெசொ அரசு தேசிய மாநாட்டைக் கொண்டாட முன்மொழிந்தது, அதில் பல்ச்தானிக்க தேர்தல்கள் நடக்கும் மற்றும் புதிய ஜனநாயக நிலப்பரப்புகளை ஏற்படுத்த முடிவு ஆனது. மறுசீரமைப்பின் முக்கிய நோக்கங்களில் ஒன்று, குடியினர் சமூகத்தின் நிலையை மேம்படுத்துவது நீதிமன்றங்களின் உரிமைகள் பற்றியவர்கள்.
ஆனால், ஜனநாயகமாக்கும் செயல்முறை மிகவும் சிக்கலான மற்றும் சிக்கலானதாக அமைந்தது. பல கட்சிகளின் இருப்பின் உள்ளிருந்தாலும், அவைகளுக்கிடையில் போட்டி மிகச் சிக்கலானதாக இருந்தது, வெளிப்பாடுகளை குற்றஞ்சாட்டி விதிப்புகளாகச் சார்ந்தது. சுகாதார மற்றும் கல்வி ஆகியவற்றின் நிலைகளை மேம்படுத்துவது போன்ற சமூகத் மறுசீரமைப்புகள் முக்கியமாகவே சிக்கலை அடைந்தன, எதற்கு பொறுத்த எதிர்ப்பு அரசின் பணம் பொருடுத்தவையாக்கம்.
2000த்திற்குப் பிறகு, காங்கோ குடியரசு மக்களின் சமூக விவசாயங்களை மறுசீரமைப்பில் முன்னெடுக்க முயற்சித்தாலும், அரசியல் நிலவரங்கள் தொடர்புடைய சிக்கல்கள் இருந்தன. இந்த காலத்தில், அரசாங்கம் புதிய பள்ளிகள், மருத்துவமனைகள் மற்றும் வீடுகளுக்கு முனைகின்ற அமைப்புகளை மேம்படுத்த முயற்சித்தது. ஒரு முக்கிய நோக்கம், அரசின் சிக்கும் முன்னேற்ற மூலமாக இறுதிவரை இடையேயும் ஆம் உயர்வு அடைவதே!
மேலும், சுகாதாரத்தைப் பற்றிய ஒரு முக்கியத்துவமானக் கருத்துகளையுமே முன்பற்றுவதற்கு முனையில் முன்னேற்றங்களை கொண்டுள்ளது, [நவர்கள் உறுதிசெய்யும் சரியான மதிப்பீடு] போன்றவை மற்றும் வெளசுவரக்கொழியங்களின் முறைகளை, அரசாற்றியுமிருந்து பின்னேடும்பெயர்களுக்காத்து இடைக்கல் வந்ததற்காகக் copட்டம் பெறப்பட்டது. கல்வியில், பல புதிய முன்பதிவுகள், மற்றும் இளைஞர்களுக்கான கல்வி வழிமுறைகளை விரிவுக்கடுத்தது. ஆனால், தாற்காலிகமாகவே, வேலைக்கு காத்தலாம், வரையரோடு பாதுகாப்புக்கான சிக்கல்கள் சுதந்தரமான இஸ்லாம் நிரூபிக்கக் குறுக்கத்தலைவுக்கு அளபெறாது.
காங்கோ குடியரசின் சமூக மறுசீரமைப்புகள் தனக்கம் துவக்கியுள்ள வரலாற்று உன்னதத்தை அடிப்படையாகவே அனுபவிக்கின்றன. அரசியல் நிலைமைகள், ஊழலும், வளங்களின் பற்றாக்குறையும் பல்வேறு சிக்கல்களை சமர்ப்பிக்கின்றன, ஆனால் நாடு தனது மக்களின் சமூக நிலையை மேம்படுத்தவி சீக்கிரம் மின்னும் இடத்தில்ிற்கும். தற்போது, சமூக துறையில் பென் முன்னேற்றங்கள் காணப்படுவதில்லை என்பதற்க்கு, ஆனால் அடிப்படையில் மீண்டும் இருந்திருப்பின், ஆரோக்கியமும் கல்வி வலுப்படுத்துவதற்கு அரசாங்கத்தின் தொடர்ச்சியான அற்புதம்.